BRINCANDO COM MOTOCAS

O trabalho com a psicomotricidade é fundamental, principalmente na primeira infância, uma vez que abrange diferentes aspectos: motor, afetivo e intelectual. A partir de movimentos organizados, a criança desenvolve suas habilidades motoras, localiza-se no espaço e exerce domínio sobre o próprio corpo expressando suas emoções.

Pedalar as motocas é um exemplo de brincadeira que estimula muito o desenvolvimento motor e as crianças adoram.

FESTA JULINA

 É importante proporcionar aos alunos a exploração das datas comemorativas, ajudando assim a criança a conhecer a um pouco mais sobre a cultura do Brasil e identificar seus costumes e tradições.

DRAMATIZAÇÃO: CACHINHOS DOURADO

O faz-de-conta no trabalho com a Educação Infantil segundo o RECNEI Vol. 2 (p. 31,33) manifesta-se primordialmente através da imitação. Cabe ao professor organizar situações em que ocorram interações de aprendizagem que representem personagens diferenciados possibilitando ações e reações seja no âmbito afetivo, emocional ou cognitivo.

JOGO DE BOLICHE

Jogar boliche é para as crianças uma atividade muito motivadora. Além da organização necessária,  a criança é estimulada em sua inteligência corporal na medida em que precisa controlar movimentos de pernas e braços, adequar a força do arremesso da bola e perceber a distância entre ela e os cones.

Além do desenvolvimento do esquema corporal, o jogo de boliche estimula a percepção espacial, especialmente na Educação Infantil.